Проблема c получением дошкольного образования в Азербайджане все еще крайне актуальна.
Как сообщает AZE.az, можно ли кардинально и в быстрые сроки изменить ситуацию с дошкольным образованием в стране? Как показывает мировой опыт – можно, было бы желание.
По официальным данным, сегодня дошкольные учреждения посещает 18% детей, по неофициальным – около 8%. Тот факт, что чуть больше 50% респондентам echo.az ответило, что им удалось устроить ребенка в сад, не свидетельствует об улучшении ситуации. Аудитория сайта – образованные люди, которые имеют наверняка нормальный доход, поэтому есть возможность пользоваться Интернетом.
Но в государственных дошкольных учреждениях нуждаются граждане, которые испытывают большие материальные трудности. Женщины не могут трудоустроиться, потому что не с кем оставить ребенка. Услуги частных учреждений им недоступны". Об этом заявил глава Лиги защиты прав трудящихся Юсиф Бекиров, комментируя результаты опроса.
По словам эксперта, в общей массе дошкольные учреждения посещают дети образованных граждан, которые могут защитить свои права и "выбить" место в детском саду.
"Необразованные граждане не могут постоять за права своего ребенка, поэтому остаются ни с чем. Конечно, далеко не все родители, которые имеют высшее образование, устроили ребенка в дошкольное учреждение. Повезло только единицам", – сказал Ю. Бекиров.
Между тем результаты опроса на тему "Посещают ли ваши дети детские дошкольные учреждения", таковы: 51% респондентов ответило "да", 36% опрошенных заявило "нет". Оставшиеся 13% читателей сайта отметило, что не имеют детей, поэтому не знакомы с этой проблемой.
Ранее руководитель учебного центра "XXI век" Этибар Алиев в беседе с echo.az также отметил, что в Азербайджане мало детей, посещающих дошкольные учебные заведения. Эксперт отметил, что в регионах положение еще хуже.
"Дошкольная подготовка составляет чуть больше 19 процентов поступающих в школу детей. Данные показатели являются самыми низкими мире. В странах СНГ эти показатели колеблются от 50 до 80%. В советское время практически во всех населенных пунктах имелись детские сады, и родители в воспитательные учреждения отправляли в два раза больше детей, чем сейчас".
"Непосещение дошкольных учебных заведений мешает усвоению азербайджанскими школьниками современной учебной программы, потому что дошкольные учебно-воспитательные учреждения развивают у детей речь и прививают им начальные навыки письма. К тому же готовят ребенка к будущей жизни школьника, формируют у них способность к самовыражению, расширяют мировоззрение, стимулируют восприятие, понимание, творческие способности.
Поэтому западные страны, уделяющие особое внимание образованию, стараются на максимальном уровне обеспечить детям дошкольное образование. К примеру, на Западе практически 100% детей проходит через дошкольные учреждения", – сказал он.
Напомним, в конце I квартала текущего года завотделом дошкольного и общего образования Министерства образования Айдын Ахмедов, выступая на заседании постоянного парламентского комитета по науке и образованию, посвященному утверждению состава рабочей группы, созданной в целях подготовки законопроекта "О дошкольном образовании", заявила, что в Азербайджане уровень привлечения детей к дошкольному образованию доведут до 90%.
"В Азербайджане процентный показатель привлечения детей к дошкольному образованию уступает показателю других стран. Естественно, существуют как объективные, так и субъективные причины этого. Поэтому нам следует изучить международный опыт в данной области и применить его в нашей стране", заявил он.
По словам официального представителя министерства, до 2020 года уровень привлечения детей к дошкольному образованию в Азербайджане необходимо довести до 90%. Он также добавил, что на протяжении долгого времени дошкольное образование строилось по единому формату.
Касаясь вопроса создания в Азербайджане частных детских садов, завотделом заявил о необходимости его поддержки. А.Ахмедов также подчеркнул, что дошкольное образование в стране не считается обязательным.
Следует также отметить, что начата работа по возврату дошкольных образовательных учреждений в подчинение Министерства образования Азербайджана. На заседании постоянного комитета Милли меджлиса по науке и образованию определилась рабочая группа по подготовке законопроекта "О дошкольном образовании", согласно которому детские сады будут переданы в подчинение Министерства образования.
В докладе отмечается, что раскол процесса подготовки в начальные классы между дошкольными учреждениями и подготовительными группами в школах может вызвать серьезные последствия при подготовке к школе. Напомним, что в настоящее время детские сады находятся в подчинении органов районной исполнительной власти.