Источником информации о детских творческих коллективах должны быть официальные структуры, в ведении которых находятся эти коллективы: Минкультуры и туризма, а также Минобразования, – сказала Ирада Ягубова.
Минимальный процент азербайджанских детей посещают внешкольные кружки. Отсутствие времени, материальных возможностей и информации о кружках самодеятельности, а также учебная нагрузка на детей, указали родители главными причинами не посещения детьми кружков творческой самодеятельности, сообщила руководитель Независимого Исследовательского Центра “ELS” Ирада Ягубова, передает AZE.az со ссылкой на Trend.
Независимый Исследовательский Центр “ELS” в рамках начатого в январе текущего года проекта “Гражданское общество во имя нашего будущего” продолжил изучение оценки роли искусства в морально-нравственном воспитании детей и в формировании всесторонне развитого члена общества.
Опрос был проведен среди родителей учеников начальных классов бакинских средних школ. Он выявил, что роль искусства в формировании ребенка как личности оценивается всеми родителями, как исключительная.
Отсутствие времени и материальных возможностей указали как причины свыше шести процентов родителей, дети которых не посещают кружков самодеятельности, сказала Ягубова.
По ее словам, 76,8 процентов родителей отметили, что у детей слишком много времени уходит на приготовление домашних заданий, из-за чего практически нет времени на досуг, 14,8 процентов родителей сообщили, что не имеют информации о существующих кружках.
“Лишь два процента родителей указали, что их дети посещают внешкольные кружки, остальные родители, желали бы этого”, – отметила она.
Также выявлена слабая связь между школами и детскими творческими центрами, что является основной причиной низкого уровня информированности родителей и детей: 85,3 процентов опрошенных родителей не знали о существовании центров, добавила Ягубова.
В системе Минобразования Азербайджана функционируют 83 Детских Творческих Центра. В 6 691 группах этих центров занимаются 89 628 детей и работают 2 827 педагогов.
По мнению Ягубовой, источником информации о детских творческих коллективах должны быть официальные структуры, в ведении которых находятся эти коллективы: Минкультуры и туризма, а также Минобразования.
“Однако на сайтах этих министерств можно найти лишь названия, место расположения и номера телефонов четырех коллективов”, – сообщила она. – “Какая-либо другая информация о коллективах, или их достижениях отсутствует”.
Было бы целесообразным разместить список детских творческих центров с указанием их адресов и телефонных номеров, дать информацию о кружках, которые функционируют в этих центрах, считает эксперт.
По ее словам, в Законе Азербайджанской Республики “О правах ребенка” отмечено, что воспитание ребенка осуществляется в семье, в школе, а также в дошкольных и внешкольных детских учебно-воспитательных учреждениях. А государство создает различные предприятия для развития творческих способностей детей, для обеспечения их эстетического воспитания, содействует общественным организациям в деле создания подобных предприятий.